Reconocemos
y lamentamos que el curso escolar 2020-2021 no comenzó como se esperaba. Sabemos
que los estudiantes, maestros y padres de familia se han sentido frustrados y
desilusionados. Como Superintendente también me he sentido muy frustrado y
desilusionado, como sé que lo ha estado nuestra Junta Escolar. Los últimos seis
meses han sido excepcionalmente desafiantes para nuestra nación, nuestro estado
y nuestra comunidad. El impacto de la pandemia mundial ha dado un vuelco a la
vida diaria y ha hecho necesaria una transformación completa de la forma en que
emprendemos la enseñanza y el aprendizaje.
Las
M-DCPS comenzaron el verano con la creencia, según la información disponible en
ese momento, que para el otoño nuestra comunidad estaría en la Etapa 2 de
reapertura con la capacidad de comenzar la instrucción cara a cara en nuestras escuelas
bajo las pautas de seguridad mejoradas especificadas por los Centros para el
Control y la Prevención de Enfermedades. Pero como sabemos, a mediados de
julio, la carga viral en nuestra comunidad aumentó sustancialmente. Manteniendo
la salud y la seguridad de nuestros estudiantes y empleados como una prioridad
en nuestros pensamientos, se tomó la decisión de abrir escuelas exclusivamente
en un entorno remoto hasta que las condiciones de la comunidad apoyaran un
regreso seguro al aprendizaje en persona.
Teníamos
grandes esperanzas en la implementación de la plataforma de aprendizaje a
distancia K12, que incluye un paquete de plan de estudios, herramientas de
evaluación, capacitación de maestros y administración de datos. Esta plataforma
se seleccionó para permitir que los estudiantes y maestros cambiaran sin
problemas entre los modelos de aprendizaje en línea y en la escuela física sin
una interrupción en la continuidad de la instrucción. También seleccionamos
K12, un proveedor de instrucción virtual aprobado por el estado, en lugar de
Florida Virtual School porque brindaba una solución integral para los grados
comprendidos entre el PreKindergarten y el 12º, una interfaz fácil de usar y
tenía la flexibilidad de permitir a los maestros personalizar el plan de
estudios en línea en materias básicas y optativas: una función no disponible
con Florida Virtual School.
Con el
fin de proporcionar tiempo para acostumbrarse a interactuar a través de K12, la
primera semana de aprendizaje, comenzando el 31 de agosto, se diseñó como un
período de orientación para permitir a los estudiantes, padres de familia y
maestros familiarizarse con la plataforma K12 a través de una serie de
ejercicios de curso de introducción al aprendizaje en línea. Desafortunadamente, esta semana se vio
impactada por una serie de problemas técnicos relacionados con la red del
Distrito, la conectividad a Internet y la decepcionante funcionalidad de la
plataforma K12.
Es de
esperar que, con el lanzamiento de cualquier nueva empresa de esta escala,
habrá fallas y problemas, y lo declaramos; sin embargo, lo que experimentaron
nuestros estudiantes y maestros fue mucho más que eso. Nuestro Distrito, como
muchos otros en todo el país, se vio inundado de intentos inesperados de
interrumpir los servicios de la red. Como sabemos ahora, distritos a través de
todo el país están siendo atacados a medida que más y más escuelas pasan a la
enseñanza en línea. Las Escuelas Públicas de Hartford, Houston ISD, Ventura y
los Distritos Escolares Unificados de Conejo Valley y otros están
experimentando desafíos similares.
Está claro que las
M-DCPS deben hacer ajustes inmediatos para asegurar que este Distrito pueda
brindar lo que nuestra Junta Escolar, la comunidad, los maestros, los
estudiantes y los padres de familia esperan de nosotros, una excelente
experiencia educativa para todos. En respuesta, las siguientes acciones ya se
han tomado, se tomarán inmediatamente o se implementarán tan pronto como sea
posible.
Nuestro
objetivo es asegurarnos de que la infraestructura tecnológica del Distrito sea
suficiente para respaldar nuestras demandas de aprendizaje a distancia y dar
como resultado una buena experiencia al usuario. Sabemos que la seguridad
cibernética es una preocupación. Esta Junta ha presentado una serie de puntos y
también hemos señalado esta preocupación a la atención de la legislatura.
Quiero
dejar claro que la intención de esta administración ha sido y continúa siendo
de brindar la mejor experiencia educativa posible para todos los estudiantes,
incluso en estas condiciones sin precedentes. Continúo sintiéndome alentado
diariamente por los profesionales de la educación sobresalientes, creativos y
comprometidos que forman parte de las Escuelas Públicas del Condado Miami-Dade.
Sé que estos educadores van más allá cada día por sus estudiantes y han hecho
todo lo posible para implementar el programa Mi Escuela en Línea (My School
Online, MSO) impulsado por K12.
A
principios de este mes, se anunció que K12 financiaría un reconocimiento para
maestros valorado en hasta 100 dólares. De hecho, como se comprometieron a
hacerlo, K12 ha depositado 1.57 millones de dólares en la Fundación para las
Nuevas Iniciativas de la Educación para este propósito.
La
semana pasada, se anunció que suspenderíamos el uso de K12 para los grados
comprendidos entre el 6º y el 12º mientras evaluábamos su viabilidad. Se animó
a los maestros a utilizar Microsoft Teams y Zoom a través de Microsoft Teams.
En su reunión del 9 de septiembre del 2020, la Junta Escolar tomó medidas para
disponer la “terminación de todas y cada una de las consideraciones
contractuales de K12 como el Sistema de Gestión del Aprendizaje para el resto
del año escolar 2020-2021 y que forma parte del sistema de aprendizaje en línea
/ a distancia del distrito ". De acuerdo con la dirección de la Junta
Escolar, la plataforma K12 tampoco se utilizará como una plataforma de acceso
único para los usuarios de PreKindergarten al 5º grado. Al igual que la
decisión anunciada la semana pasada sobre el uso de K12 para los grados
comprendidos entre el 6º y el 12º, a partir del jueves 10 de septiembre del
2020, los maestros en el entorno de PreKindergarten al 5º grado también pueden
optar por usar Microsoft Teams y Zoom a través de Microsoft Teams en el futuro.
K12 ha
reconocido las deficiencias del producto que se puso a disposición para su uso
en las M-DCPS. También K12 ha reconocido su incapacidad para llevar a buen
término de manera oportuna una implementación efectiva de la visión de las
M-DCPS para brindar aprendizaje en línea a nuestros estudiantes. Por lo tanto,
debido al impacto significativo en los maestros, estudiantes y este Distrito
como resultado de sus acciones, K12 ha acordado hacer las inversiones
necesarias y acumular todos los riesgos financieros anteriores y actuales
mientras continúa brindando apoyo a aquellos que durante este proceso de
transición optan personalmente por permanecer en la plataforma.
En lo
que se refiere a la reapertura de las escuelas para el aprendizaje en persona,
hemos dejado muy claro que la salud y seguridad de los empleados y estudiantes
es de suma importancia. Cuando comenzamos esta labor, lo hicimos afirmando que
escucharíamos a los expertos y dejaríamos que la ciencia impulsara nuestras
decisiones. Cualquier discusión o decisión relacionada con el regreso a la
educación en persona continuará siguiendo la guía de nuestros expertos médicos
y de salud pública, las pautas de los CDC, y será informada por los criterios
de activación previamente identificados como críticos para un regreso seguro a
la escuela.
Estamos
haciendo todo lo posible para proteger a este Distrito, la seguridad de
nuestros datos y brindarles a nuestros maestros y estudiantes una buena
experiencia. También debemos reconocer que el aprendizaje a distancia siempre
tendrá algunos problemas de conectividad limitados, independientemente de la
plataforma. Esto es cierto en nuestra propia vida diaria y experiencias que
tenemos en nuestros hogares, y debemos reconocer que el Internet personal, la
funcionalidad del dispositivo individual y otras variables desconocidas pueden
afectar a un cierto porcentaje de usuarios en cualquier día dado. Pero la
experiencia en general debe ser mucho mejor de lo que se ha experimentado, y
eso se lo cumpliremos.
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