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PARA DIVULGACIÓN INMEDIATA
Viernes, 11 de Septiembre del 2020
INFORMES:  Daisy Gonzalez-Diego
Miami-Dade County Public Schools
305-995-2060

Las M-DCPS continúan aumento estelar en matrícula y resultados de pruebas de AP

La Junta Universitaria (College Board) ha publicado los resultados finales de los exámenes de Estudios Avanzados (Advanced Placement, AP) de mayo del 2020 para las Escuelas Públicas del Condado Miami-Dade (M-DCPS). Estos resultados resumen el desempeño de los estudiantes que participaron en cursos AP durante el curso escolar 2019-2020 y tomaron el examen AP correspondiente. Los estudiantes de las M-DCPS demostraron una tasa de aprobación general del 65 por ciento, un aumento del 8 por ciento desde el 2019. 

“Estos resultados son extraordinarios considerando los varios desafíos que nuestros estudiantes y maestros enfrentaron en el 2020 debido a la pandemia del COVID-19,” dijo el Superintendente de Escuelas Alberto M. Carvalho. “Estoy muy impresionado, pero no sorprendido, por el ingenio y la creatividad de nuestros maestros para asegurar que nuestros estudiantes tengan éxito.” 

El Distrito trabajó en estrecha colaboración con la Junta Universitaria para asegurar que la infraestructura y el apoyo estuvieran en su lugar para que la administración de los exámenes AP 2020 fuera todo un éxito. El programa AP ofrece a los estudiantes de secundaria la oportunidad de matricularse en cursos de estudios avanzados y de obtener créditos universitarios y / o créditos de estudios avanzados, mientras aún están matriculados en la escuela secundaria. Los cursos AP incluyen 38 clases en diversas áreas temáticas, como artes, estudios sociales, idiomas, ciencias, literatura, matemáticas e informática. Se les otorgan créditos universitarios a los estudiantes que reciben una puntuación de 3 o más en una escala de 5 puntos en el examen AP correspondiente. 

Desde el curso escolar 2010-2011, ha habido un aumento continuo tanto en la matrícula como en el porcentaje de estudiantes con una puntuación de 3 o más en los exámenes. Las M-DCPS han experimentado un aumento dramático en la participación y el desempeño de los estudiantes en los cursos AP. Los aspectos más destacados de los resultados de AP de las M-DCPS incluyen: 

  • Los datos de matrícula AP de Miami-Dade muestran un aumento del 85 por ciento de 17,049 en el 2008 a 31,606 en el 2020. 
  • El número total de exámenes AP tomados aumentó en un 65 por ciento de 30,434 en el 2008 a 50,158 en el 2020. 
  • La cantidad total de cursos AP que se ofrecen en las escuelas secundarias de las M-DCPS ha aumentado en un 49 por ciento de 838 en el 2008 a 1,250 en el 2020. 
  • Al mismo tiempo que aumenta la participación, también ha aumentado el rendimiento de los estudiantes de las M-DCPS en los exámenes AP. En el 2008, el 40 por ciento de los estudiantes obtuvo un 3 o más en los examenes AP, y en el 2020, el 65 por ciento de los estudiantes obtuvo un 3 o más, un aumento de 25 puntos porcentuales. 
  • Entre el subgrupo hispano, el porcentaje de estudiantes con una puntuación de 3 o más ha aumentado a 24 puntos porcentuales, del 41 por ciento en el 2008 al 65 por ciento en el 2020. 
  • Entre el subgrupo afroamericano, el porcentaje de estudiantes con un puntaje de 3 o más ha aumentado a 25 puntos porcentuales del 18 por ciento en el 2008 al 43 por ciento en el 2020. 
  • El número total de puntuaciones de calificación 3, 4 y 5 (de todas las pruebas tomadas) aumentó en un 168 por ciento de 12,118 en el 2008 a 32,450 en el 2020. 

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