PARA DIVULGACIÓN INMEDIATA
Jueves, 15 de junio de 2006 

INFORMES: Olga Bichachi
Bureau de Comunicaciones Culturales
305-995-1126

LA JUNTA ESCOLAR APRUEBA LAS METAS PARA
EL TRABAJO
DEL SUPERINTENDENTE

Mejores calificaciones en la FCAT, menos estudiantes retenidos en el tercer grado, programas fortalecidos para los estudiantes superdotados y un plan para incrementar los salarios de los maestros son todos parte de las metas de desempeño en el cargo que la Junta Escolar aprobó el miércoles para la evaluación anual del Superintendente Rudolph F. “Rudy” Crew.

El Dr. Crew, quien ha administrado exitosamente el cuarto sistema escolar mayor de la nación por espacio de dos años, ha propuesto una lista de 29 objetivos mensurables que involucran la eliminación de las escuelas deficientes, elevar el rendimiento académico en todas las escuelas y mejorar las prácticas comerciales, de construcción y de mantenimiento.

La Junta Escolar empleará dichas metas el próximo año a fin de determinar  el monto del pago por incentivo del superintendente.

“Este proceso ya ha estado en vigor por espacio de dos años con buenos resultados”, dijo el Dr. Crew. “Hemos visto beneficios substanciales para los estudiantes a causa de que tanto yo como mi personal nos responsabilizamos en lo que respecta al desempeño”.

Entre las metas de desempeño para el próximo curso están las siguientes:

  • Aumentar el porcentaje de los estudiantes que califican 3 o más en la FCAT.
  • Reducir el número de estudiantes retenidos en  3er  grado.
  • Poner en práctica todas la recomendaciones del nuevo Gifted Education Program (Programa de Enseñanza para Superdotados) aprobado por la Junta.
  • Aumentar la matrícula de los estudiantes para cursos de nivel avanzado de 9° a 12° grado,  especialmente en lo que respecta a los estudiantes negros e hispanos.
  • Rediseñar el Programa de Educación Alternativa del Distrito (District’s Alternative Education Program) y, con la aprobación de la Junta, ponerlo en práctica.
  • Estrechar la brecha del rendimiento académico entre los grupos étnicos, según se mide por la diferencia en el porcentaje de estudiantes que califican al nivel 3 o más alto en la sección de lectura de la FCAT.
  • Cumplir las metas del primer año del Plan de Reforma de la Escuela Secundaria (Secondary School Reform Plan), el cual abarca cuatro años.
  • Elevar el número de participantes que  terminan los cursos de La Academia para Padres de Familia.
  • Elevar el número de convenios educacionales entre los municipios y el distrito, detallando resultados mensurables para cada uno de ellos.
  • Cumplir todas las metas del segundo año del Plan Quinquenal de Obras de Construcción (Five Year Capital Plan).
  • Diseñar un plan para incrementar los salarios de los maestros novatos a 40,000 dólares, así como un plan para reclutar maestros en el curso de los próximos tres años.

El Dr. Crew dijo que las metas son prácticas y pueden ser logradas. Se trata de la tercera vez que el Superintendente y la Junta Escolar han acordado metas como parte de su contrato. Más adelante este verano, la Junta se reunirá con el objeto de analizar el progreso del Dr. Crew en lo que respecta a lograr las metas del segundo año.

Una copia de las metas y objetivos del Superintendente está a la disposición del público para su revisión en el Centro de Información para Ciudadanos (Citizen Information Center) del distrito, oficina 158 del School Board Administration Building (Edificio de  la Administración de la Junta Escolar), 1450 N.E. Second Ave. Para más detalles, los interesados pueden llamar a la Oficina de Relaciones Públicas del distrito (Office of Public Relations), al 305-995-1126.

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06-LJG/244/OB/294/MAS

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