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LAS ESCUELAS PÚBLICAS DEL CONDADO DE MIAMI-DADE CREARÁN MIAMI – Con el entorno comercial norteamericano tornándose cada vez más global y competitivo, las Escuelas Públicas del Condado de Miami-Dade (M-DCPS, por sus siglas en inglés) están tomando importantes medidas a fin de proporcionar a los estudiantes una educación que los prepare para afrontar los retos de la nueva economía global mediante el Consejo de Educación de Ciudades Internacionales (ECIC, por sus siglas en inglés). El ímpetu para la creación de este consejo es la apremiante necesidad que tiene Miami-Dade, así como el resto de los Estados Unidos, de adaptarse y prosperar en una era en la que la distancia y el tiempo cada vez son menos importantes como barreras al comercio global. A fin de que los estudiantes se mantengan competitivos en el mundo de hoy en día, el distrito está adoptando una perspectiva global en la enseñanza. Las M-DCPS comenzarán a desarrollar un ECIC formalizado con el objeto de identificar puntos de referencia internacionales en pro de una educación de calidad, tanto del punto de vista académico como del económico. El consejo estará compuesto por jefes ejecutivos del campo de la educación e investigadores del campo del comercio, tanto nacionales como internacionales; líderes empresariales y alcaldes de ciudades de mayor envergadura de todo el mundo. Los mismos trabajarán juntos para desarrollar normas internacionales para la realización, las prácticas óptimas para la superación profesional de los maestros y las innovaciones educacionales. Toda vez que los equipos de investigación son comunes en las ciencias y la industria, los mismos son poco vistos en el campo de la educación, particularmente los iniciados por distritos escolares urbanos. La meta fundamental de dicho consejo de avanzada es la de desarrollar un programa de estudios modelado en base a estándares de clase mundial enseñado por maestros de alta calidad. El resultado sería que el rendimiento de los estudiantes se elevaría a niveles superiores. Se establecerán los miembros del ECIC en mayo de 2007. ### 06-FMN/032/OB/333/MAS |
