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Martes, 8 de diciembre de 2009           

INFORMES: John J. Schuster
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ESTUDIANTES DE 4º Y 8º GRADO DE MIAMI-DADE SOBREPASAN A ESTUDIANTES DE LAS GRANDES CIUDADES DE E.E.U.U. EN LAS MATEMÁTICAS 

RESULTADOS DE LOS ESTUDIANTES HISPANOS SOBRESALEN

MIAMI – Estudiantes de las Escuelas Públicas del Condado Miami-Dade (M-DCPS) sobrepasaron a estudiantes de las mayores ciudades de los Estados Unidos, entre las que se encuentran New York, Los Angeles y Chicago en la Evaluación Práctica para Distritos Urbanos (TUDA) de la Evaluación Nacional de Progreso Educacional 2009 (NAEP) en las matemáticas. Los estudiantes hispanos que constituyen el 62.5 por ciento de la población estudiantil de las M-DCPS, recibieron calificaciones significativamente más altas que la de sus homólogos a lo largo y ancho del país.

“Estoy inmensamente orgulloso de los estudiantes de Miami-Dade”, dijo el Superintendente de Escuelas Alberto M. Carvalho. “A pesar de los altos niveles de pobreza, de las barreras del idioma y de las discapacidades, nuestros niños sobrepasaron a niños en otras grandes áreas urbanas en muchas formas significativas.  Esto es un honor para la labor de los maestros, administradores, padres de familia, estudiantes y voluntarios escolares”.

El promedio de la puntuación en escala en las matemáticas para los estudiantes de las M-DCPS en cuarto grado fue notablemente mejor que el de estudiantes en otras grandes ciudades.  Además, altos porcentajes de estudiantes de 4º grado de las M-DCPS calificaron al nivel o por encima de “Basic” excediendo a estudiantes en otras grandes ciudades.

Los estudiantes hispanos de 4º grado de las M-DCPS sobrepasaron a otros estudiantes hispanos en todas las calificaciones en comparación al modelo nacional para las escuelas públicas y el de otras grandes ciudades. El promedio de la puntuación en escala de los estudiantes hispanos de las M-DCPS clasificó entre los primeros de todos los distritos TUDA.  Sólo uno de los 18 distritos TUDA tuvo porcentajes significativamente más altos que las M-DCPS en estudiantes de 4º grado que calificaron al nivel o por encima de “Basic” en las matemáticas.

La NAEP TUDA también evalúa a estudiantes de 8º grado y altos porcentajes de estudiantes de 8º grado de las M-DCPS calificaron al nivel o por encima de “Basic” logrando más que estudiantes en otras grandes ciudades. Sólo tres de los 18 distritos TUDA tuvieron porcentajes significativamente más altos que las M-DCPS en estudiantes de 8º grado que calificaron al nivel o por encima de “Basic” en las matemáticas. Los estudiantes hispanos de 8º grado de las M-DCPS sobrepasaron significativamente a sus homólogos a nivel nacional en todas las calificaciones, en comparación al modelo nacional de escuelas públicas y la de otras grandes ciudades.


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09-JJS/079/GC

 

 

 

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