LA ESCUELA INTERMEDIA IMÁN DE MUSEOS SHENANDOAH (MIDDLE) FUE DESTACADA EN LA REVISTA NATIONAL DESIGN JOURNAL DE COOPER-HEWITT

El Programa Imán de Museos de la Escuela Intermedia Shenandoah (Middle) fue recientemente destacado en la edición de otoño de 2010  de la revista National Design Journal, publicada por la Smithsonian Cooper-Hewitt, National Design Museum. 
La prestigiosa revista se centra en el impacto del diseño en la vida cotidiana a través de programas activos educacionales y la protección de artefactos de museos.   

La Escuela Intermedia Shenandoah (Middle) fue destacada después que dos profesores participaron en el galardonado programa educacional City of Neighborhoods de Cooper-Hewitt, en San Antonio, Texas. Los profesores desarrollaron lecciones para el Cooper-Hewitt Educational Resource Center y el personal de Cooper-Hewitt visitó la escuela.

Los maestros aplicaron las metodologías de diseño aprendidas al crear un medioambiente que reafirma las estrategias de aprendizaje basadas en objetos y proyectos. Estas estrategias, las cuales ya se están aplicando en sus clases, hacen hincapié en la resolución de problemas, la comunicación, la exploración, la invención y la investigación. Las estrategias de diseño aprendidas en Cooper-Hewitt da a los estudiantes una perspectiva adicional que los conecta aun más al proceso de aprendizaje. La relación entre la Escuela Intermedia Shenandoah (Middle) y Cooper-Hewitt seguirá proporcionando experiencias superlativas para una escuela única con un ambiente de museo y excelencia en la enseñanza que involucra a los estudiantes.

Los socios de la comunidad de la Escuela Intermedia Shenandoah (Middle) incluyen: Dade Heritage Trust, el Historical Museum of Southern Florida, Lowe Art Museum, University of Miami, Miami Art Museum, Museum of Science, el Wolfsonian-FIU y el Coral Gables Museum.

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010-JJS/267/VVL/GC

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