News Release

PARA DIVULGACIÓN INMEDIATA
Jueves, 24 de febrero de 2011            

INFORMES: John J. Schuster
Oficina de Relaciones Públicas
305-995-1126

LOS ESTUDIANTES DE CUARTO Y OCTAVO GRADO DE MIAMI-DADE SOBREPASAN EN CIENCIAS A ESTUDIANTES DE GRANDES CIUDADES DE LOS ESTADOS UNIDOS

MIAMI- Los estudiantes de las Escuelas Públicas de Miami-Dade (M-DCPS) superaron a los estudiantes de cualquier otra ciudad metropolitana según el Resultado del 2009 de las Notas Nacionales en los Distritos Urbanos de la Nación (TUDA) en la Evaluación Nacional de Progreso (National Assessment of Educational Progress o NAEP, por sus siglas en inglés) en el Reporte de Ciencias. Los resultados de la NAEP en Ciencias igualan los resultados extraordinarios de los estudiantes de M-DCPS demostrados en Lecturas y Matemáticas de NAEP.   
“Miami-Dade de nuevo a dado en la diana” dijo el Superintendente de Escuelas Alberto M. Carvalho.  “Si estuviéramos en las Olimpiadas, Miami-Dade hubiese ganado una medalla de oro en Lectura, una medalla de plata en Matemáticas y ahora una medalla de bronce en Ciencias.”

Los estudiantes de cuarto y octavo grado de las Escuelas Públicas del Condado Miami-Dade sobrepasaron a estudiantes en grandes ciudades estudiantiles de toda la nación en la evaluación NAEP en Ciencias. Los estudiantes de cuarto grado alcanzaron calificaciones mejores que la mayoría de otros grandes distritos que participaron en el estudio entre los que se encuentran las ciudades de New York, Houston, Atlanta y Chicago.   

Los estudiantes de octavo grado de las Escuelas Públicas del Condado Miami-Dade recibieron una calificación tan buena o mejor que la mayoría de los estudiantes de otros distritos grandes que participaron en el estudio, entre los que se encuentran las ciudades de Boston, New York, Atlanta, Los Ángeles y Chicago.

Los estudiantes hispanos de cuarto y octavo grado de las Escuelas Públicas del Condado Miami-Dade superaron a sus homólogos en las escuelas públicas del resto de la nación y en grandes ciudades metropolitanas en todos los resultados dados a conocer (resultados promedios y en los porcentajes de las calificaciones por encima o a nivel básico o por encima o a nivel de competente).

Los resultados de esta evaluación nacional en Ciencias muestran los logros de los estudiantes de las Escuelas Públicas del Condado Miami-Dade que generalmente no son revelados con la prueba FCAT de ciencias del estado. En general, el 71 por ciento de los estudiantes de cuarto grado y el 62 por ciento de los estudiantes de octavo grado de las Escuelas Públicas del Condado Miami-Dade recibieron calificaciones por encima o al nivel Básico en la evaluación de Ciencias NAEP 2009.

La participación del 2009 fue la primera vez que nuestro distrito formó parte del programa TUDA, que compara directamente los logros de estudiantes que tienen situaciones similares en distritos metropolitanos con respecto a la pobreza y poblaciones de alto riesgo como nuestros estudiantes.  Los distritos que participaron en el examen de Ciencias de NAEP/TUDA incluyen: Atlanta, Austin, Baltimore, Boston, Charlotte, Chicago, Cleveland, Detroit, Fresno, Houston, Jefferson County (KY), Los Ángeles, Milwaukee, New York City, Philadelphia, San Diego y Miami. 


# # #

11-JS/037/DF

 

 

Regréso a Partes de Prensa