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EL SUPERINTENDENTE CARVALHO ALABA LA DECISIÓN DE RESPETAR LAS PETICIONES DE LAS ESCUELAS SECUNDARIAS MIAMI EDISON Y El Superintendente de las Escuelas de Miami-Dade Alberto M. Carvalho alabó la decisión del Comisionado Interino de Educación John Winn de respetar las excepciones de las escuelas Miami Edison y Miami Central (Senior ) y la escuela primaria Holmes Elementary School, lo cual les permite continuar como escuelas públicas tradicionales. “Este es un triunfo inmenso para nuestros estudiantes y nuestra comunidad. Estas escuelas seguirán progresando y triunfando para el beneficio de nuestros estudiantes”, dijo el Sr. Carvalho. “El Comisionado Interino ha hecho una decisión sabia al permitir que estas escuelas continúen hacia delante. Estamos muy agradecidos a la comunidad, los funcionarios estatales y federales que participaron en este tema y ofrecieron su apoyo para que se alcanzara una solución.” La escuela primaria Holmes Elementary ha mantenido una calificación de “C” por tres años consecutivos. Las secundarias de Miami Edison y Miami Central han mejorado de “F” a “C” este año. • En Miami Edison Senior High, la proyección es de que la tasa de graduación subirá a 72 por ciento en este último año, que es un aumento de 23 puntos desde hace sólo dos años. Desde el 2003, el rendimiento en la lectura ha mejorado 10 puntos de un 5 a un 15 por ciento; el rendimiento en las matemáticas ha mejorado 28 puntos, de un 13 por ciento a un 41 por ciento; y el rendimiento en las ciencias ha mejorado de un 10 por ciento a un 22 por ciento desde el 2006-2007. Adicionalmente, el porcentaje de estudiantes que participan en cursos acelerados ha aumentado por 26 puntos de porcentaje en dos años de un 19 por ciento a un 45 por ciento. En dos años, el porcentaje de estudiantes que se estima que están listos pare el ‘college’ en lectura, ha aumentado por 32 puntos de porcentaje de un 38 por ciento a un 70 por ciento. • Desde que Miami Central Senior fue identificada en el 2008 como una escuela intervenida, el rendimiento en lectura ha mejorado en 3 por ciento y el rendimiento de matemáticas ha mejorado en un 9 por ciento. Desde el 2003, el rendimiento en matemáticas ha mejorado 24 puntos de un 23 por ciento a un 47 por ciento. No sólo hay más estudiantes participando en cursos acelerados en Miami Central Senior, pero están demostrando éxito en altos porcentajes. Durante el 2008-09, solamente 11 por ciento de los estudiantes que estaban matriculados en cursos adelantados pudieron pasar. En el 2010-11, se espera que el 69 por ciento de los estudiantes en estos cursos pasen. La proyección de la preparación para el ‘college’ en lectura es que aumente de un 56 por ciento en el 2009-10 a un 77 por ciento en el 2010-11.
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