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El curso escolar 2015-2016 ya promete ser otro año de instrucción y aprendizaje estelar con algunos grandes logros en nuestro haber. El entusiasmo en todo el Distrito entre estudiantes, maestros y padres ha sido palpable. Por quinto año consecutivo, las Escuelas Públicas del Condado Miami-Dade (M-DCPS) continúan aumentando las tasas de aprobado en los exámenes de Estudios Avanzados (AP), al mismo tiempo que se aumenta la matrícula en dichos cursos AP. Esta participación permitirá que muchos de nuestros estudiantes comiencen la educación postsecundaria recibiendo créditos universitarios, ¡lo que les ahorrará tiempo y también mucho dinero!

Nuestros estudiantes también mostraron grandes progresos académicos como indicaron los resultados de la evaluación National Assessment of Educational Progress (NAEP), conocida como el Boletín de Calificaciones de la Nación. En todas las áreas evaluadas, las M-DCPS dieron al traste con las tendencias nacionales y estatales sobrepasando a grandes ciudades de la nación. Este es el testimonio de la ardua labor de maestros, estudiantes y padres.

Tuve el honor de ser nombrado este pasado mes, a la National Assessment Governing Board, que brinda información objetiva sobre los logros estudiantiles a legisladores y al público a nivel nacional, estatal y local. En las M-DCPS, comprendemos la necesidad de que haya una responsabilidad académica respetuosa y razonable y, mediante este nombramiento, nos aseguramos de tener una voz a nivel nacional. Queremos que nuestros estudiantes se beneficien del mayor tiempo posible de aprendizaje, sin la carga de pruebas redundantes e innecesarias. Entre nuestras principales prioridades, también se encuentra enseñar a nuestros hijos a que tomen las decisiones correctas para salvaguardar su bienestar personal. Con la campaña Values Matter, estamos destacando la importancia de la ciudadanía, la cooperación, justicia, honestidad, integridad, bondad, búsqueda de la excelencia, el respeto y la responsabilidad. Estos valores básicos beneficiarán a nuestros estudiantes mucho tiempo después de graduarse de nuestras escuelas en búsqueda de sus metas personales y profesionales.

Contamos con más de 500 programas académicos de selección, que permiten a los estudiantes diseñar su experiencia educativa basada en las necesidades personales de nuestra diversa población estudiantil. Continuamos desarrollando programas de estudios rigurosos, relevantes y con un inmenso enfoque en iniciativas de convergencia digital. También estamos aumentando el número de espacios para los estudiantes y creando acceso para transformar los desiertos digitales en espacios para la exploración digital de nuestros estudiantes. Con nuestros heroicos educadores al timón, se está creando un estándar de excelencia que dignifica y eleva la calidad de la educación para nuestros estudiantes.

#iAttendMDCPS – Los estudiantes que no están en clases no pueden aprender

Para tener éxito en la vida, primero hay que hacer acto de presencia. En un día cualquiera, un 5.7 por ciento de nuestros estudiantes están ausentes de sus clases en las Escuelas Públicas del Condado Miami-Dade (M-DCPS). ¡Esto quiere decir que más de 20,000 niños están perdiendo valioso tiempo de instrucción! Cuando los estudiantes no están en la escuela, no están aprendiendo y esto significa que nuestros futuros científicos, ingenieros, médicos, abogados y muchos otros, no están logrando que sus sueños y metas se hagan realidad. En las M-DCPS, entendemos que nuestros niños son la esperanza del futuro y son la razón por la que lanzamos en este curso escolar la innovadora iniciativa iAttend M-DCPS.

Asistir a la escuela es uno de los factores más importantes para el éxito académico de un estudiante. Existe una correlación directa entre el éxito de los estudiantes y el ausentismo. Las investigaciones muestran que las destrezas en lectura y matemáticas en el 3er y 6º grado y en lectura en el 10º grado tienden a declinar significativamente mientras más ausencias tienen los estudiantes de sus clases. Además, las investigaciones muestran que si los estudiantes están ausentes cuatro días o menos su aptitud se mantiene por encima del 50 por ciento. Por otro lado, cuando un estudiante está ausente 30 días o más durante el curso escolar, la aptitud disminuye a un 30 por ciento o menos. El ausentismo es una terrible realidad para muchos estudiantes de las M-DCPS y estamos trabajando arduamente para cambiar esta conducta.

El Distrito escolar ha dado los primeros pasos para combatir el ausentismo mediante la implementación de un seguimiento integral y de un reporte de informes de la asistencia en nuestras escuelas. En la primera ausencia, los padres recibirán una llamada telefónica. Las próximas ausencias de los estudiantes puede que incluyan: visitas al hogar, una llamada telefónica a los padres, cartas, conferencias con los padres y remisiones a agencias externas. Además, el Distrito ha implementado el desafío escolar iAttend M-DCPS –donde las escuelas serán reconocidas mensualmente cuando mejoren y acrecienten la asistencia, esto incluye reconocimiento a los estudiantes. Al mismo tiempo, el plan específico de comunicación del Distrito se centra en crear conciencia sobre la iniciativa iAttend M-DCPS por medio de llamadas diarias - mensajes personales y mensajes de celebridades y figuras del deporte mediante Blackboard Connect.

Para hacer que los niños estén en las aulas y aprendiendo, necesitamos su ayuda. Organizaciones comunitarias como los Miami Marlins, Miami Heat, Miami Dolphins y el Miami City Ballet se han comprometido a colaborar con nosotros en este importante esfuerzo. Los Miami Marlins a través de su Ayudan Program se han asociado con escuelas cerca del estadio para trabajar en estrecha colaboración con el personal de las mismas con el propósito de atender las necesidades de los estudiantes y de las escuelas. Los Miami Heat tienen la HEAT Academy en las escuelas primarias Dunbar y Riverside. Los Dolphins se han asociado con escuelas circundantes al Sun Life Stadium para reconocer el desempeño estudiantil e invitan a los estudiantes a cuando tienen juegos en el estadio y también visitan a los estudiantes en las escuelas. El Miami City Ballet Bus Program ayuda a que los estudiantes de las M-DCPS alcancen sus sueños, proporcionándoles clases de ballet gratuitas.

En las M-DCPS, entendemos que las organizaciones comunitarias desempeñan un papel crucial para crear concienciación sobre esta campaña. Sin embargo, el eje central de la iniciativa iAttend M-DCPS depende de los padres, los abuelos, tíos, tías, primos, hermanos, hermanas y vecinos. Nuestra comunidad necesita trabajar juntos para animar a los niños a que asistan a clases. Las destrezas y los conocimientos que se aprenden en nuestras aulas son esenciales para el desarrollo personal. Somos una fábrica de sueños, pero esta fábrica sólo funciona cuando los estudiantes están presentes. ¡Por favor, participen y marquen una diferencia en la vida de un estudiante!

#iChooseMDCPS - Sea parte de nuestra familia

Únanse a los miles de estudiantes, empleados, padres y voluntarios, que ya escogieron a las Escuelas Públicas del Condado Miami-Dade (M-DCPS). Ya sea porque seleccionaron un programa imán médico, o un gran equipo de voleibol o puede que un excelente programa culinario después de las horas de clases, hay opciones para todos en las M-DCPS.

No son solamente los padres los que eligen mandar a sus hijos a las M-DCPS. También los empleados, maestros, egresados y miembros de la comunidad eligen ser parte de la familia M-DCPS a través de sus papeles y responsabilidades específicas. Ya sea mediante las asociaciones de padres y maestros (Parent Teacher Associations), programas de tutorías como Big Brothers and Big Sisters, o prestando servicios voluntarios, siempre hay una manera para que la comunidad sea parte activa de las M-DCPS.

Incluso artistas y profesionales locales regresan a Miami-Dade para retribuir con su apoyo, especialmente si han tenido éxito en sus profesiones. Recientemente, DJ Khaled, nativo de Miami, hizo una generosa donación al programa educacional de música de la escuela primaria Citrus Grove Middle School, a fin de inspirar a los estudiantes para que sigan sus sueños en el ámbito musical.

Estaremos destacando con carteles, videos y folletos en las redes sociales, el papel que muchas personas juegan para hacer que las M-DCPS sean la mejor opción en lo que se refiere a educación de calidad para todos los estudiantes. También estaremos dando a conocer estas campañas promocionales en exposiciones de profesiones que tengan lugar en las escuelas y en cualesquiera eventos públicos en los alrededores de la comunidad. Necesitamos su ayuda para promocionar nuestras escuelas. ¡Necesitamos compartir su historia de por qué fue que ELIGIÓ M-DCPS!

Los niños activos se desempeñan mejor

Nosotros, en las Escuelas Públicas del Condado de Miami-Dade (M-DCPS) tomamos muy en serio la salud y el bienestar de cada uno de los estudiantes. Deseamos que una vez que nuestros estudiantes se gradúen de secundaria, se conviertan en miembros productivos de la sociedad, sin embargo, las investigaciones indican que uno de cada seis niños sufre de obesidad y que el número aumenta dramáticamente para los niños que viven en la pobreza. Es por este motivo que el Distrito busca continuamente diferentes maneras para combatir la obesidad infantil y ofrece oportunidades a los estudiantes de mejorar su salud y que estén en mejor forma física.

Las M-DCPS se enorgullecen de formar parte de la iniciativa Let’s Move! Active Schools. Dicha iniciativa es una nueva colaboración con el sector privado para ampliar la educación física en las escuelas públicas de todo el país. La iniciativa se enfrenta a estos desafíos estimulando soluciones innovadoras y ofreciendo herramientas personalizadas a cada paso del camino para empoderar a las escuelas a crear medios ambientes activos que les resulten a bajo costo o que sean gratis, donde los estudiantes reciban 60 minutos de actividad física ya sea antes, durante y después de la jornada escolar.

El Superintendente de Escuelas, Alberto M. Carvalho y funcionarios escolares del distrito recibieron a representantes de SHAPE America, a los del concilio President’s Council on Fitness y NIKE en la escuela primaria North Beach Elementary para lanzar la campaña "50 Million Strong by 2029", un movimiento nacional para asegurar que para el año 2029, todos los estudiantes de los Estados Unidos se beneficien de las destrezas, conocimientos y oportunidades para disfrutar de salud física saludable y significativa.

Además, la escuela primaria Frances S. Tucker Elementary School en Coconut Grove recibió como premio el gimnasio Live Positively Fitness Center, valorado en 100,000 dólares, que le otorgó el concilio de la National Foundation for Governors’ Fitness Council. La afortunada escuela es una de tres ganadoras en el estado y la única ganadora que representa el sur de la Florida. El gimnasio de 960 pies cuadrados contará con equipo de pesas, máquinas de caminar y juegos de ejercicios de Xbox. El cuerpo estudiantil de casi 400 miembros de Frances Tucker tiene clases de educación física todos los días. El gimnasio será especialmente valioso cuando los estudiantes no puedan hacer ejercicios al aire libre.

La actividad física en las escuelas ofrece muchos beneficios a los estudiantes, incluyendo mejoras en el rendimiento académico, en los resultados de las pruebas, en la atención, concentración y en seguir instrucciones. Esta iniciativa proporcionará a la juventud el conocimiento y las destrezas para mantenerse activa durante toda la vida y les asegura la oportunidad de participar en 60 minutos de actividad física relacionadas con la jornada escolar.

"Si Ve Algo, Diga Algo”

Durante el pasado curso escolar, las Escuelas Públicas del Condado Miami-Dade (M-DCPS) se convirtieron en el primer distrito escolar en la nación en asociarse con el Departamento de Seguridad Interna de los Estados Unidos (U.S. Department of Homeland Security) para adoptar la campaña "Si ve algo, diga algo”. La iniciativa insta a hombres, mujeres y niños, a que reporten actividades y conductas sospechosas.

Esta es la primera fase de una iniciativa de seguridad escolar integral titulada "Campus Shield", que depende de nuestra comunidad escolar de padres de familia, estudiantes, personal y visitantes - los ojos y los oídos de nuestras escuelas y de los vecindarios.

Esta campaña ayudará a reforzar el papel que desempeñan las comunidades para que trabajen conjuntamente con el Departamento de Seguridad Interna, así como con agencias locales. También aumenta la concienciación pública respecto a cómo poder identificar comportamientos indicadores de terrorismo y enfatiza la importancia de reportar actividades sospechosas a los oficiales de la ley local. Las escuelas recibieron carteles que se colocaron en los recintos escolares en las zonas frecuentadas por estudiantes, personal, padres y visitantes.

"Necesitamos que nuestra comunidad sea nuestros ojos y oídos y que tengan la valentía de romper el silencio", dijo el Superintendente de Escuelas Alberto M. Carvalho. "Por la seguridad de nuestros estudiantes, si ve algo, diga algo. No podemos lograr esto solos".

Ya el programa fue puesto a prueba cuando un estudiante de escuela intermedia de Miami-Dade demostró gran valor e integridad al presentarse y proporcionar informes de una amenaza a su escuela. Como resultado de que este valiente estudiante "vio algo y lo dijo", la Policía Escolar de Miami-Dade pudo eliminar rápidamente y con seguridad una situación potencialmente peligrosa en el plantel escolar.

“Si ve algo, diga algo” es solamente uno de los muchos programas y asociaciones a todo lo largo y ancho del Distrito que se enfoca en forjar una cultura escolar positiva, asegurando que se proporciona a los estudiantes un entorno seguro de aprendizaje.

Se insta a estudiantes, padres de familia, empleados y a la comunidad a que reporten cualquier comportamiento o actividad sospechosa en las escuelas y en sus alrededores y llamen al 305-995-COPS o 855-FLA-SAFE.

iNspiración @MDCPS

Elias, un estudiante líder y defensor de la comunidad, superó la adversidad ayudando a otros estudiantes. Conozca más acerca de Elias, un verdadero modelo a seguir. 

Nombre: Elias Rosenfeld
Escuela: Estudiante de 12º grado en la escuela secundaria Dr. Michael M. Krop Senior High
Logros: Elias es un estudiante de rendimiento superior en la secundaria Dr. Michael M. Krop Senior High, en donde ha tomado 13 cursos de estudios avanzados y se encuentra entre el primer 10 por ciento de su clase que se graduará de secundaria en este curso escolar. A pesar de sus luchas personales como estudiante indocumentado y de perder a su madre en la lucha contra el cáncer, Elias fundó USI (United Student Immigrants) para ayudar a los estudiantes a hacer las solicitudes para becas y entrada a colegios universitarios, también reunir estudiantes de todo el estado a fin de cabildear a favor del DREAM Act ante los legisladores estatales, locales y federales.

Datos interesantes acerca de Elias:

• Elias llegó a los Estados Unidos de Caracas, Venezuela a la edad de seis años.
• Elias está muy involucrado en su comunidad. Sirve como Presidente de Políticas Públicas para The Children’s Trust Youth Advisory Committee, es el estudiante representante de Miami-Dade para el Homeless Trust, es presidente de servicio comunitario para la Asociación del Gobierno Estudiantil y es el Presidente del Club de Discurso y Debate y de la Sociedad de Honores de Estudios Sociales.
• Es también un estudiante líder a nivel nacional de Bank of America y pasó el verano pasado hacienda una pasantía y estudiando acerca de trabajos sin ánimos de lucro con Boys and Girls Club of Miami-Dade. Debido a su participación, fue seleccionado en octubre como el ganador de la beca Nordstrom Scholarship y fue sorprendido con un cheque por 10,000 dólares para su educación universitaria.

iNspiración @MDCPS

Presentamos con orgullo a una de nuestras experimentadas educadoras en las artes, que ha enseñado por más de 25 años en las Escuelas Públicas del Condado Miami-Dade. 

Nombre: Beth Goldstein
Ocupación: Profesora de arte en la escuela secundaria Miami Springs Senior High School
Logros: La pasión que siente la Sra. Goldstein por lo que hace por todos y cada uno de los estudiantes es de inspiración para los docentes, empleados y estudiantes por igual. Algunos de los puntos más destacados de su carrera incluyen: los más de 2,000 pares de zapatos que sus estudiantes pintaron a mano para enviar a los necesitados después del terremoto en Haití y su clase de arte que figuró en la conferencia North American Agricultural, para mostrar cómo las ciencias agrícolas se pueden implementar exitosamente en otras clases. Este año, la Sra. Goldstein fue honrada como la educadora de arte del año de la Florida con el premio “Florida Art Educator of the Year” por la Florida Art Education Association.

Datos interesantes acerca de Beth:

• Una antigua alumna, graduada de la escuela secundaria de Miami Sunset Senior High.
• La Sra. Goldstein ha enseñado en la escuela primaria West Homestead Elementary School, la secundaria Miami Central Senior High School y espera concluir su carrera con la familia de la secundaria Miami Springs Senior High.
• “Sí, lo haré”, “Sí, lo haremos”, and “Tratémoslo de esta manera” son lemas que adopta plenamente.

iNfact

El 6 de noviembre las Escuelas Públicas del Condado Miami-Dade (M-DCPS) celebraron el tercer aniversario de la iniciativa del Bono de Obligación General por 1.2 mil millones de dólares, trayendo mejoras y renovaciones a las escuelas en todo el Distrito.

El 7 de diciembre, las M-DCPS celebrarán una feria para vendedores a fin de que se informen de cómo hacer negocios con el Distrito. Hasta ahora, más de 700 pequeños negocios Small Business Enterprise (SBE) han sido certificados.

El Superintendente Carvalho hizo el juramento para servir un término de cuatro años en la National Assessment Governing Board, una organización independiente, bipartidista que administra la National Assessment of Educational Progress (NAEP), también conocida como el Boletín de Calificaciones de la Nación.

Sebastián Salas, un estudiante del centro Miami Lakes Educational Center, es el ingeniero más joven del mundo, certificado por SolidWorks, una compañía que ofrece herramientas 3D completas de programas de computadoras.

Las M-DCPS fueron nombradas una de las mejores comunidades para la música, (2015 Best Communities for Music), seleccionada para auspiciar una residencia de dos días con The NAMM Foundation y el John Lennon Educational Tour Bus.

El 19 de noviembre del 2015, durante el evento Give Miami Day, ustedes tienen la oportunidad de dar su patrocinio a los estudiantes de las Escuelas Públicas del Condado Miami-Dade para que asistan a espectáculos culturales y museos de artes de forma gratuita, mediante su apoyo a nuestra Fundación para las Nuevas Iniciativas de la Educación, Inc. (Foundation for New Education Initiatives, Inc.)

Yo elijo a las M-DCPS

"“El haber sido estudiante de las escuelas intermedia Highland Oaks y de la secundaria North Miami Beach, cambió mi vida. Mi profesora de inglés, Sheila Spicer, fue la primera persona que me dijo que tenía talento para escribir, fue la primera persona después de mis padres que me dijo que era bueno en algo”.