M-DCPS sigue demostrando éxito en resultados de evaluaciones estatales

El Departamento de Educación de la Florida (Florida Department of Education, FLDOE) publicó los resultados, tanto del Distrito como del estado, de las evaluaciones estatales realizadas durante la primavera de 2024 diseñadas para medir los puntos de referencia llamados Benchmarks for Excellent Student Thinking (B.E.S.T.) que mide excelencia estudiantil.

Estos resultados incluyen la evaluación Florida Assessment of Student Thinking (FAST) de 3° a 10° grado en Artes del Lenguaje en Inglés (English Language Arts, ELA), de 3° a 8° grado en Matemáticas, y la Evaluación de Fin de Curso (End-of-Course, EOC) B.E.S.T. en Álgebra 1 y Geometría. También incluye la evaluación estatal de ciencias de 5° y 8° grado y los estándares Next Generation Sunshine State Standards (NGSSS) de Biología 1, Estudios Cívicos, así como los resultados EOC de Historia de los EE.UU. y los nuevos B.E.S.T. de 4° a 10° grado.

“Continuando con nuestra trayectoria de éxito, me siento orgulloso del gran trabajo de nuestros estudiantes y educadores como se evidencia en estos resultados de evaluación estatal. A medida que el Departamento de Educación de Florida continúe publicando otros elementos de medición, podremos evaluar más a fondo el rendimiento de los estudiantes y las escuelas”, señaló el Superintendente de Escuelas Dr. Jose L. Dotres.

A continuación se presentan los principales resultados de las evaluaciones de primavera 2024. Cabe señalar que estos resultados que se indican incluyen a todos los estudiantes evaluados y no representan las agrupaciones a ser utilizadas por el estado para propósitos de medición.

·       Los estudiantes de M-DCPS demostraron porcentajes más altos de estudiantes con calificaciones en su nivel de grado o superiores en las pruebas de Lectura FAST ELA comparados con sus homólogos en otros distritos escolares de gran tamaño de Florida y del estado en todos los niveles de grado combinados.

o   Los estudiantes de M-DCPS superaron a los estudiantes de todo el estado al obtener niveles de puntuación 3 (Level 3) y superiores en las pruebas de Lectura FAST ELA en todos los niveles de grado.

o   Los estudiantes en M-DCPS demostraron crecimiento en los niveles 3-5 (Levels 3-5) en todos los niveles de grado.

o   Los estudiantes de M-DCPS superaron a sus homólogos estatales de 4° y 7° en comparación con el año anterior.

·       Los estudiantes de M-DCPS demostraron porcentajes más altos de estudiantes que obtuvieron calificaciones en su nivel de grado o superiores en evaluaciones de matemática FAST Mathematics en comparación con sus homólogos en otros distritos escolares de gran tamaño de Florida y del estado en todos los niveles de grado combinados.

o   Los estudiantes de M-DCPS superaron a los estudiantes de todo el estado al obtener niveles de puntuación 3 (Level 3) y superiores en las evaluaciones de Matemáticas en cada nivel de grado.

o   Los estudiantes en M-DCPS demostraron crecimiento en los niveles 3-5 (Levels 3-5) en todos los niveles de grado.

o   Los estudiantes de M-DCPS superaron o igualaron a sus homólogos estatales en todos los grados en comparación con el año anterior.

·       Los estudiantes de M-DCPS sobresalieron en la prueba B.E.S.T. EOC de Álgebra 1 y Geometría, superando al estado en el porcentaje de estudiantes que obtuvieron puntuaciones en su nivel de grado o superior en la primavera de 2024.

o   M-DCPS demostró un crecimiento en el porcentaje de estudiantes que obtuvieron puntuaciones en los niveles 3 (Level 3) y superiores en los EOC de Álgebra 1 y Geometría entre 2023 y 2024.

·       En ciencias, un porcentaje más alto de estudiantes de M-DCPS de 5°, 8° y Biología obtuvo puntajes en niveles 3 y superiores en 2024, en comparación con el año anterior.

o   Los avances logrados por los estudiantes de M-DCPS en ciencias entre 2023 y 2024 superaron el promedio estatal, con notables aumentos en porcentajes para 5° y 8° grado, y un aumento significativo en el EOC de Biología.

o   En Biología, los estudiantes de M-DCPS superaron a sus homólogos estatales en el porcentaje de estudiantes que obtuvo puntajes en los niveles 3 y superiores.

o   Para ciencias de 5° grado, los estudiantes de M-DCPS igualaron a sus homólogos estatales en el porcentaje de estudiantes que obtuvo puntajes en los niveles 3 y superiores.

·       Los estudiantes de M-DCPS superaron al estado en las evaluaciones de estudios sociales, con un 70% de estos que obtuvieron puntuaciones de niveles 3 o superior en los exámenes EOC de Estudios Cívicos e Historia de los EE.UU.

o   Hubo incrementos en el porcentaje de estudiantes de M-DCPS que obtuvieron calificaciones en los niveles 3-5, en los exámenes EOC de Estudios Cívicos e Historia de los EE.UU., mostrando crecimiento en comparación con el año anterior.

Los informes completos del Distrito, el estado y las escuelas se encuentran disponibles a través del sitio web del Departamento de Educación de la Florida (FLDOE) y también estarán disponibles en la página web del Departamento de Evaluación, Investigación y Análisis de Datos (Assessment, Research, and Data Analysis) en https://arda.dadeschools.net/.

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