M-DCPS presenta un espacio para la innovación en la escuela intermedia Southwood Middle School

Las Escuelas Públicas del Condado Miami-Dade (Miami-Dade County Public Schools, M-DCPS) presentaron un espacio rediseñado, rico en tecnología e innovación en el centro multimedia de la escuela intermedia Southwood Middle School.  La instalación incluye visores de realidad virtual, área de trabajo Makerspace, la cual cuenta con implementos de robótica para que los estudiantes tengan una experiencia de aprendizaje práctica. También dispone de drones y un área de juego con nuevo mobiliario en un área abierta donde los alumnos pueden participar en actividades creativas grupales.

"Este espacio de innovación les ofrece herramientas que les ayudarán en su proceso de aprendizaje, los preparará para competir en el mundo actual y tener una participación activa dentro de la comunidad", dijo la directora académica de M-DCPS, Lourdes Diaz. "Estoy ansiosa por escuchar sus historias sobre todas las cosas maravillosas que harán en este lugar lleno de tecnología."
Los 15 visores de realidad virtual donados fueron diseñados para complementar el plan de estudios de matemáticas y ciencias de los estudiantes. El área de trabajo Makerspace incluye no solo robótica, sino también artes y manualidades así como otras tecnologías prácticas.

Adicionalmente, este espacio de innovación cuenta con una docena de computadoras especializadas para software de programación y de videojuegos, como Minecraft y Roblox. Cada computadora tiene su propia silla para jugadores.

El proyecto fue financiado a través de una alianza de 2 millones de dólares entre M-DCPS, la fundación College Football Playoff Foundation y el Comité que auspicia el juego de College Football Playoff National Championship de 2026.

"Este espacio de innovación brinda a los estudiantes un entorno diferente y actualizado donde pueden sentirse cómodos, ofreciéndoles además distintos ambientes en los que pueden desarrollar su creatividad, ya sea con la robótica, los juegos o los visores de realidad virtual", indicó el director de la escuela intermedia Southwood Middle School, Daniel E. Barreras.

Otra gran actualización dentro de esta renovación incluye la adición de mini-drones que se pueden volar en el centro multimedia. Estos serán un gran complemento para los casi 100 estudiantes que participan en la academia de robótica de la escuela.

Durante los próximos dos años y como resultado de esta alianza, un total de 18 espacios para la innovación de las escuelas intermedias de M-DCPS serán rediseñados para satisfacer las necesidades sociales, emocionales y académicas tanto de maestros como de estudiantes.

"Esto realmente capta la esencia de lo que se considera un buen lugar de aprendizaje para que los estudiantes se relajen y estudien. Este espacio es mucho más emocionante que estar en un aula normal", dijo Lauren Trabanco, estudiante de octavo grado. "Puedes crear tus propias obras maestras, como con Legos, lo cual ayuda a los niños de robótica a perfeccionar sus destrezas".

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LEYENDA :Estudiantes de la escuela intermedia Southwood Middle School prueban los visores de realidad virtual