Este miércoles, el Departamento de Educación de Florida (Florida Department of Education, FLDOE) publicó los resultados de las evaluaciones estatales de primavera 2025. Estas pruebas miden los estándares conocidos como Benchmarks for Excellent Student Thinking (B.E.S.T.), que evalúan la excelencia académica de los estudiantes. Estos resultados incluyen los logros de Las Escuelas Públicas del Condado Miami-Dade (Miami-Dade County Public Schools, M-DCPS).
Estas pruebas incluyen la evaluación Florida Assessment of Student Thinking (FAST) de 3° a 10° grado en lectura de Artes del Lenguaje en inglés (English Language Arts, ELA), de 3° a 8° grado en Matemáticas, y la evaluación de escritura de B.E.S.T 4º a 10º grado. También fueron publicados los resultados de la evaluación de fin de curso End-of-Course (EOC) B.E.S.T. en Álgebra 1 y Geometría, así como de las evaluaciones en Ciencias (Biología 1), Estudios Sociales (Cívica e Historia de los Estados Unidos) y la Evaluación Estatal de Ciencias en 5º y 8º grado.
"Estos excelentes resultados sobresalientes de las evaluaciones estatales de 2025 reflejan nuestra trayectoria de excelencia continua, y son testimonio del arduo trabajo de nuestros estudiantes, maestros y todo el personal escolar", dijo el Dr. Jose L. Dotres, Superintendente de Escuelas. "Estamos inmensamente orgullosos del constante desempeño y del crecimiento demostrado en todas las materias".
A continuación, se presentan los principales resultados de las evaluaciones aplicadas en la primavera de 2025. Es importante señalar que estos resultados representan el panorama completo de los estudiantes evaluados, incluidos aquellos cuyos puntajes pueden no reflejarse en los cálculos de responsabilidad escolar debido a criterios específicos de participación o inclusión.
• Los estudiantes de M-DCPS igualaron o superaron los porcentajes de estudiantes con calificaciones acorde al nivel de grado o superiores en las evaluaciones de Lectura FAST ELA en comparación con el estado en todos los niveles de grado.
o Hubo mejoras en el porcentaje de estudiantes de M-DCPS que obtuvieron calificaciones en los Niveles 3-5 en la Lectura FAST ELA en todos los niveles de grado, mostrando crecimiento en comparación con los resultados de 2024 a 2025.
o Los estudiantes de M-DCPS demostraron crecimiento en los niveles 3 - 5 en todos los niveles de grado, superando a sus homólogos estatales en los grados 3º , 4º , 5º y 8º en comparación con el año anterior.
• Los estudiantes de M-DCPS obtuvieron los porcentajes más altos de estudiantes con calificaciones en el nivel de grado o por encima en el FAST de Matemáticas en comparación con el Estado en todos los niveles de grado.
o Hubo mejoras en el porcentaje de estudiantes de M-DCPS con calificaciones en los niveles 3 - 5 en el FAST de Matemáticas en todos los niveles de grado, mostrando crecimiento en comparación con los resultados de 2024 a 2025.
o Los estudiantes en M-DCPS demostraron crecimiento en los Niveles 3 - 5 a través de todos los niveles de grado, superando a sus contrapartes del Estado en los grados 3, 4, 5 y 7 en comparación con el año anterior.
• Los estudiantes de M-DCPS sobresalieron en las Evaluaciones de Fin de Curso (End-of-Course, EOC) B.E.S.T. para Álgebra 1 y Geometría, superando al Estado en el porcentaje de estudiantes con calificaciones a nivel de grado o superiores en la primavera de 2025.
o M-DCPS demostró crecimiento en el porcentaje de estudiantes con calificaciones en los niveles 3 y superiores en los exámenes EOC de Álgebra 1 y Geometría de 2024 a 2025.
• Los estudiantes de M-DCPS sobresalieron en ciencias, con un porcentaje más alto de estudiantes de M-DCPS en el 5º grado y en Biología con calificaciones en los Niveles 3 y superiores en comparación con el Estado.
o Un porcentaje más alto de estudiantes de M-DCPS en 5º grado, 8º grado y Biología obtuvieron puntajes en los Niveles 3 y superiores en 2025 en comparación con el año anterior.
o Los avances logrados por los estudiantes de M-DCPS en ciencias de 2024 a 2025 alcanzaron o superaron los del estado, con aumentos notables en los porcentajes de 5º grado, 8º grado y Biología EOC.
• Los estudiantes de M-DCPS sobresalieron en las evaluaciones de estudios sociales, con un porcentaje más alto de estudiantes con calificaciones en o por encima del nivel de grado en los exámenes EOC de Cívica e Historia de los Estados Unidos en comparación con el Estado.
o Hubo mejoras en el porcentaje de estudiantes de M-DCPS con calificaciones en los niveles 3-5 en los exámenes EOC de Cívica e Historia de EE.UU., mostrando crecimiento en comparación con los resultados de 2024 a 2025.
Los informes completos por Distrito, estado y escuelas, se encuentran disponibles en el sitio web del Departamento de Educación de la Florida (FLDOE) y también estarán disponibles en la página web del Departamento de Evaluación, Investigación y Análisis de Datos (Assessment, Research, and Data Analysis) del Distrito en https://arda.dadeschools.net/.
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