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Viernes, 20 de Marzo del 2026
M-DCPS presenta espacio de innovación en escuela intermedia Norland Middle School
Las Escuelas Públicas del Condado Miami-Dade (Miami-Dade County Public Schools, M-DCPS) presentaron un espacio rediseñado, rico en tecnología en la escuela intermedia Norland Middle School. El nuevo espacio incluye un piso interactivo y nuevos muebles en un área abierta donde los estudiantes pueden participar en actividades creativas grupales.
“Estos espacios de innovación son una muestra del poder de las alianzas público-privadas y de cómo, juntos, podemos realmente marcar una diferencia para nuestros estudiantes”, dijo Lourdes Diaz, directora académica. “Estudiantes, espero que vengan aquí a colaborar, innovar y explorar; den rienda suelta a su curiosidad con toda la nueva tecnología que tienen a su disposición”.
Además de la Sra. Diaz, también asistió a la inauguración Steve Gallon III, miembro de la Junta Escolar; la Dra. Yesenia Aponte, superintendente de la Región Norte; Jacquelyn C. Diaz, directora de comunicaciones; la Dra. Sacha T. Challenger, directora de la escuela intermedia Norland Middle School; representantes del Distrito, personal, maestros y estudiantes.
El Espacio de Innovación cuenta con un área de concepto abierto y un Makerspace con robótica, arte y manualidades, tecnología práctica y juegos de mesa, además de una estación de videojuegos y un piso interactivo donde los estudiantes pueden explorar y disfrutar diversas actividades y juegos educativos en movimiento.
El rediseño del centro de medios también incluye muebles modulares y cómodos donde los estudiantes se pueden relajar, además de una mesa alta donde los estudiantes puedan sentarse con sus laptops, ideal para estudiar o jugar.
“Estoy muy emocionada de que mis estudiantes tengan un espacio de innovación. Tiene diferentes componentes”, comentó la Dra. Challenger. “Contamos con un centro de computación, estaciones de videojuegos, robótica y un área de Makerspace donde los estudiantes pueden crear distintos objetos y proyectos. También tenemos un lugar al que pueden venir a hacer tareas, mirar por la ventana nuestro hermoso jardín, socializar y simplemente ser estudiantes”.
La remodelación incluye nuevas ventanas grandes en todo el espacio de innovación, así como nuevas estanterías para libros. El centro también está equipado con mesas plegables, las cuales podrán ser utilizadas durante alguna clase en específico y luego podrán almacenarse cuando ya no se necesiten, lo cual facilita a los estudiantes contar con un espacio abierto para otras actividades.
Los estudiantes quedaron impresionados con la variedad de actividades que ahora tienen disponibles. “Este Espacio de Innovación es divertido, pero también ayuda a aprender cosas como los circuitos tipo ‘snap’; eso es ingeniería”, dijo Sephora Stenor, estudiante de séptimo grado, quien ayudó a preparar el espacio para el gran día. “Con dos baterías simples y algunos circuitos puedes generar sonidos. Antes no sabía que estos kits existían. Ahora puedo venir, usar las laptops para hacer tareas y leer un libro sobre algo que no entiendo en clase”.
Otros estudiantes también destacaron la diferencia entre la antigua biblioteca y este nuevo espacio híbrido de alta tecnología.
“Me sorprendió lo que lograron crear a partir del espacio anterior”, dijo Jodie Hernandez, estudiante de octavo grado. “Me gustan las nuevas actividades, como el piso interactivo. Al tocarlo hay varios juegos, y puedes usar los pies para jugar”.
Esta iniciativa, que tiene como meta la creación de 18 espacios de innovación para estudiantes de intermedia a lo largo de dos años, cuenta con el apoyo de una alianza valorada en $2 millones, entre M-DCPS, la College Football Playoff Foundation, el comité auspiciante de 2026 Miami Host Committee, y el comité Orange Bowl Committee.
